| 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：要“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”。党要开创中国特色社会主义事业新局面，推进组织建设的创新发展确实尤为重要。这些年，我们注重在青年教师和学生中发展党员，一大批生机勃勃的年轻人加入到了党的队伍，这不仅壮大了党的力量，而且推进了我们的各项工作。实践使我们深切地认识到：高等学校是人才培养的摇篮，肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命，是知识创新和科技应用转化的重要基地，承担着为经济社会发展提供科研成果和智力支持的重要责任，是传承传播精神文化和维护社会稳定的重要阵地，在社会主义精神文明建设和维护社会稳定中负有重要责任。要不断推进高校的改革、发展和稳定，必须大力加强和改进高校党的建设，紧紧围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这个中心任务，坚持不懈地推进高校党员发展工作。非内设二级学院虽然投资主体与公办不同，但承担着同样的社会责任和义务，为了贯彻落实十七大精神，进一步作好党员发展工作，我们联系实际工作进行了一些思考。
一、 我院党员发展工作的现状
我院现有本、专科学生4450余人，专职教职工130余人，全院有党员300余人，其中教职工党员68人，学生党员200余人，递交了入党申请书的有近3000人，其中教职工7人。党员中绝大部分信仰坚定，积极进取，表现优秀，在各自岗位较好地发挥了模范带头作用，成为各部门的骨干，促进了各部门的工作的开展。学生中一年级有党员，二、三年级党员发展较快，毕业班党员比例一般能达到20%，个别班达到30%。
综观我院党员发展工作，有以下特点：
1、 党员发展工作扎实。各支部均能按照‘坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展‘的方针，积极慎重地工作，坚持“早播种，早选苗，早培养”的原则，加强对入党积极分子队伍建设，党员人数稳步上升，质量不断提高。2005年发展学生党员200余人，教工党员5人，2006年发展学生党员350余人，教工7人，2007年上半年发展学生党员250余人，教工3人。每年教职工考核优秀，学生学习奖学金、荣誉称号获得者，优秀毕业生，志愿者绝大多数是党员，他们在各自岗位上较好地发挥了作用。
2、 党员发展工作制度不断完善。各支部根据《中国共产党党员工作细则（试行）》结合实际，大胆探索，进一步完善了积极分子选拔培养制度、入党联系人制度、发展对象谈话制度、共青团支部推荐制度、政审制度、入党公示制度、预备党员教育考察制度。比较系统的制度体系，使党员发展工作日趋科学化，制度化，规范化。
3、 在实际工作、学习中教育，考察入党积极分子。各部门和辅导员配合党支部给入党积极分子提要求，压担子，让积极分子在日常工作、学习、生活中不断增强党员意识，自觉严格要求自己，经过一段时间的磨练，绝大多数积极分子能经得住考验，健康成长，为入党后能更好到发挥作用奠定了较好的基础。
但是我院党员发展工作还存在一些不容忽视的问题。一是发展工作还很不平衡，一般上半学期发展较松，下半学期发展较紧；对低年级发展标准较高，高年级发展标准则有适度放宽；二是党员分布不合理，低年级党员少，毕业班党员多；女生中党员多，男生中党员少；三是各支部不同程度存在重组织发展，轻思想教育和严格管理；四是对入党积极分子和预备党员教育的观念、方式、手段比较陈旧，不能适应快速发展变化的形势；五是学生党支部书记一般入党时间短，党内锻炼机会少，党的知识、党务工作的经验不足，工作效率不够高；六是发展材料各环节之间交接手续不清，时有出错；七是有的学生争取入党的动机和目的有待进一步端正，有的学生把入党作为荣誉或就业时的砝码，带有明显的功利性且言行差异较大，这些问题一定程度影响了我院发展党员的数量和质量。 |
